2009 –2010, ПРИ ФИНАНСОВОЙ ПОДДЕРЖКЕ

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНДА ПОДДЕРЖКИ

ГРАЖДАНСКИХ ИНИЦИАТИВ «ТОЧКА ОПОРЫ»

_______________________________________________

Короткое описание проекта:

Для современного образовательного пространства России актуальна тема «модернизация»: осуществляются программы  по модернизации образования,  национальная доктрина образования до 2025 года, проекты по развитию гражданско-правового общества и т.д. Руководство страны предпринимает шаги по интеграции иностранных учащихся в российскую систему образования. Усиливается тенденция к активной помощи мигрантам по интегрированию в обществе. Особое внимание уделяется проблемам регулирования миграционных процессов, обучения и адаптации детей мигрантов.

Одновременно высшее руководство страны стало часто говорить о необходимости улучшения межнациональных отношений, что должно привести к сознанию Обществом ксенофобии и этнической нетерпимости как негативных факторов, угрожающих развитию страны. Среди целей национальной доктрины образования четыре направлены на развитие межэтнических отношений.

Настоящим проектом общество «Счастливое детство» нацелено на формирование и укрепление установок толерантности среди подрастающего поколения путем развития навыков общения и сотрудничества у детей и молодежи, представляющих разные народы Северо-Западного региона России.

Суть Проекта: Предупреждение ксенофобии и формирование у детей и молодежи навыков сотрудничества в решении социальных вопросов за счет деятельности по воспитанию в духе нравственности и толерантности, общероссийского гражданского единства, взаимного уважения представителей различных этнических групп, религий.

Цель Проекта: содействие развитию и укреплению принципов формирования установок толерантности среди подростков и молодежи с учетом притока в Северо-западную местность России представителей различных народов мира, в том числе из ближнего и дальнего зарубежья.

Задачи проекта:

·      поиск эффективных методов развития и укрепления принципов толерантности среди подростков и молодежи, обучающихся в условиях интернационального, многокультурного и многоконфессионального социального пространства;

·      воспитание уважения к правам и свободам человека и создание климата позитивного взаимодействия среди учащейся молодежи;

·      формирование толерантности у населения на примере уроков Холокоста;

·      выбор актуальных молодежных инициатив и разработка проектных предложений общественного участия в решении социально-экономических вопросов молодежи сельской местности Северо-запада России;

·      инициирование школьных традиций по совместной работе между семьями мигрантов и коренного населения в деле сотрудничества по созданию атмосферы толерантности;

·      приобщение выходцев из-за рубежа к культурам коренных народов Северо-Запада России;

·      ознакомление населения Северо-Запада России с культурой разных народов;

·      развитие сотрудничества между городской и сельской молодежью в решении социальных вопросов, с которыми сталкиваются различные категории граждан современного общества;

·      налаживание сетевого взаимодействия и развитие инициатив партнерства с образовательными учреждениями Северо-Запада.

Группы населения, на которые направлен проект:

Целевые группы условно разделены на 2 категории:

а) учащиеся: дети, подростки и молодежь;

б) представители основных институтов, влияющих на воспитание подрастающего поколения: родители, педагоги, работники социальной сферы и представители правоохранительных органов.

Особенности механизма реализации Проекта

Реализация Проекта основана на проведении комплексной просветительской работы с участием представителей основных институтов воспитания подрастающего поколения: семья, учебное заведение, окружение молодого поколения и учреждения по воспитанию и защите прав несовершеннолетних детей.

Механизм реализации Проекта имеет 2 отличительных особенности: 1) наряду с традиционными методами воспитания и просвещения планируется создание многоэтнических детско-юношеских коллективов, в которых «разные» люди совместно реализуют социально полезное дело; 2) проведения мероприятий, способствующих развитию сотрудничества между городской молодежью и молодежью сельской местности.